Tenendo conto
della centralità dello studente nel percorso formativo, si prevedono
interventi mirati per gli studenti in difficoltà, allo scopo sia di
motivare allo studio sia di recuperare lacune di base. E’ indispensabile
l’analisi disciplinare per individuare i paradigmi di base delle
discipline e scegliere quindi i nuclei da affrontare con diverse
metodologie e strategie, favorendo l’applicazione immediata in vari ambiti
dei concetti studiati
ESITI:
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motivare
gli studenti allo studio; |
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rinforzare
l’autostima; |
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recuperare
le lacune pregresse; |
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offrire
agli studenti percorsi formativi individualizzati per promuovere il
successo scolastico. |
Il progetto
per il "recupero – sostegno" comprende diverse attività:
Classi
prime e seconde:
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classi
aperte nelle ore curricolari di Matematica per un’ora
settimanale
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Per tutte le
classi: